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音樂之門為每個人敞開

一位高中音樂老師告訴我,他很難讓學生願意聽音樂,高中生在音樂課的聆聽極限是兩分半鐘,國中生更短,僅一分多鐘即開始夢周公。老師們的應變之道是盡量播影音資料,多了演奏畫面吸引,情況改善些。

大部份人認為聽古典音樂門檻高,本來就該聽不懂,實則未必如此。要說有門檻,在於能否靜得下心。自從網路佔據生活,無時無刻不心繫螢幕世界,心情浮動又亢奮,忘卻片刻靜心、自我沉澱的重要性。心要能靜下來,即可覺察古典樂引發的共鳴相當直接,能撫平失衡的身心。我引最近兩場音樂以及講座活動再次見證。

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