歌唱對國人來說也並非普及的活動,愛唱者,恆愛唱之;不開口者,說什麼也不肯,這番景象在備有卡拉OK的團體聚會尤為明顯。開口唱歌對多數人仍是壓力,表示此項活動未落實生活化。記得自小學到高中階段,學校第一堂音樂課為挑選合唱團成員,總是先行測試音感和歌聲。第一堂課就被迫在全班面前「獻醜」,學生倍感壓力。少數被挑選上受到無比鼓舞,自此快樂而自信地高聲歌唱;其他大部份的人,窘然地默默接受自己非唱歌的料,勢必影響日後開口歌唱意願。加上大盛其道的電視選秀節目雖刺激更多人秀歌喉,比例上來說畢竟少數。連歌唱活動也進入M型化現象,實在可惜。


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