研究發現,如果父母經常念故事給學齡前幼童聽,孩子腦部主管文字與想像力的區塊會變得比較活躍。
美國辛辛那提兒童醫院醫學中心哈頓博士(John Hutton)的研究團隊在《小兒科(Pediatrics)》期刊線上發表這個研究成果。
研究人員在19名年齡介於3到5歲的孩童聽故事時,對他們進行功能性磁振造影(fMRI),測量他們腦部區塊的活動力。他們還會問家長平時讀故事給孩子聽的頻率。
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