加州大學洛杉磯分校的研究員追蹤了535名9~12年級的高中學生,每年寫下14天讀書日記,記錄每天讀書、睡覺的時間以及隔天的學業表現,包括上課狀況、作業與考試成績。
研究發現,睡眠不足的學生不只在隔天不易理解課程內容,考試與作業表現也差。反之,睡眠充足的學生在9年級、10年級時平均3天出現一次課業問題,到了12年級時,則降至平均5天才會出現一次問題。並且,愈是減少睡眠來念書的人,接下來幾天愈是表現不如正常作息的同學。


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不少學生想靠臨時熬夜來應付考試,不過一篇發表在《兒童發展(Child Development)》的研究卻指出,熬夜念書會讓隔天考試表現差。