這次出走很突然,柔柔換了新工作,原本做得好好的,不過體力負擔有些重,柔柔抱怨了幾次,傑生為了柔柔好大聲念了她幾句,沒想到柔柔又跑走了。
柔柔很不喜歡傑生每次都用「為了你好」的說法來念她,她聽了很不舒服,有時忍得下就過了,忍不下時,柔柔就會消失幾個小時。
重複逃跑的戲碼是一種心理遊戲
柔柔在壓力下一再上演的戲碼,稱之為心理遊戲(Game),每一個心理遊戲都在重演已不符合成人處境的兒時模式。心理遊戲還隱含了漠視,這種漠視是在心理層面的,當心理遊戲結束時,雙方都會覺得很負面。
在心理遊戲中,人們會不斷以造成痛苦的方式來相處,一而再、再而三地重複。為什麼人們要一再重複這些造成痛苦的方式呢?
這麼做是為了強化、助長我們的腳本。什麼是生活腳本(Life Script)?溝通分析學派創始人伯恩(Eric Berne)說:生活腳本是童年時針對一生的計劃,被父母所強化,從生活的經驗中得到證明,經過選擇而達到高潮。

(示意圖。圖片來源:Shutterstock)
對於孩童時期未得到解決的基本問題:如何得到無條件的愛與接納,生活腳本提供了宛如魔術般的解決之道。
傑生一次次重新接受柔柔,給了柔柔一個美麗的幻影,她想像即使自己再怎麼胡鬧,這個男人也會對她不離不棄,這份包容是連父母都無法給予的。
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伴侶關係中的共生依賴模式
雖然傑生能接受柔柔一次次藉由出走閃躲關係中的壓力,但在嘴上他可不認輸,他會大聲威嚇柔柔,辱罵她不負責、任性……。現實中的柔柔即使重回關係中也帶著一份驚恐。(推薦閱讀:「都是為了你」易使聽者有壓力 5種表達我愛你的替代用語)
有時兩人都不確定這樣的感情是否應該再繼續?即便如此不確定,誰也沒勇氣真正跨出離開的步伐。
伴侶之間這種看似衝突不斷又無法真正分手的狀態,關係治療理論將其視為共生關係或是共生依賴模式。所謂共生關係(symbiosis),心理學家席芙夫婦認為是:兩個人或兩人以上,他們的行為表現得好像只有一個人似的。
所有的共生關係都一樣,獲得穩定關係的代價是漠視、犧牲一部分的自我功能,彼此的信念是:少了對方,我就無法靠自己站穩了。正是這種想像的信念,使得共生關係顯現出穩定的特性。
成人為什麼要與伴侶進入這種共生依賴的模式?每一個共生關係的存在都是為了滿足成長過程中未得到滿足的需要,也就是為了滿足生活腳本的需要。
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就像心理遊戲一樣,共生關係裡的人是用不合時宜的方式,試圖滿足自己的需要,這些方式是幼年時期的他所能用上的最好的方法,只是現在已不適用於成人生活。在共生關係中的人會漠視身為成人所能擁有的選擇,這種漠視很快速、甚至可說是不自覺的。
一如柔柔常說:我也不知道自己怎麼了,只要覺得我們要吵架,或感覺可能吵個沒完沒了,下意識就會想要先逃離再說。(推薦閱讀:放不下對方,我該怎麼辦?)

(示意圖。圖片來源:Shutterstock)
跳脫腳本 戰勝關係風暴
要從腳本跳脫出來,第1步驟必須先了解幼時未得到滿足的需要是什麼:
柔柔恐懼被父母遺棄,幼年時父母只要吵架,媽媽就會負氣離家。爸爸起初會賭氣不管,但很快就會心軟,外出去找媽媽。被獨自留在家中的柔柔靜靜坐在客廳地板上,一坐就是好幾個小時,有時整夜默默等待父母歸來。那時她常以為自己被全世界遺棄了。大一點的柔柔面對爭執時,她選擇成為那個先離開的人,她以為唯有這樣,才能讓自己免於陷入被拋棄的恐懼中。
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第2步驟:運用成人的方式,找出現在可行的方法來滿足它,而不再依賴腳本裡魔術般的解決之道,使自己確信能夠打斷腳本模式,不用擔心要面對小時候所害怕的災難。
柔柔必須認清自己只是怕被遺棄才選擇先離開,並不是真正想離開這段關係。她需要清楚地讓傑生理解那些來自幼年的恐懼,她好害怕吵架後另一半會賭氣離開、甚至找不到人,所以她才會先跑走。她認為讓對方找不到人,總比自己找不到對方好。
柔柔需要練習與傑生協調,可以用空間區隔讓彼此冷靜,僅限於在同一個屋子內,例如:一人待在一個房間或一人待在一個角落,暫時互不干擾。也可以用時間區隔讓彼此沉澱,以1小時為限。如果時間到了,其中一方還想延長時間,可再延長1次。
學習看懂伴侶在關係中出現的心理遊戲或共生依賴模式,理解背後隱藏的個人腳本,就是在迎戰關係風暴,讓關係免於從相互依賴中演變為相互拖累、相互埋怨。跳脫腳本,透過伴侶一起發展協調模式,讓兩人可以在真實的理解中,彼此照顧、相互滿足,就能達成在愛與關係中相互療癒的功能。
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*基於諮商保密原則並保護當事人,內文個案所有細節均已改寫,如有雷同純屬巧合*
(本文作者為漱心坊心理治療所院長、關係治療師蔡明娟)
< 本專欄反映專家意見,不代表本社立場 >
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