A:台北縣特殊教育中心曲俊芳老師:我個人的立場會這樣建議:第一、我還是會建議家長先幫孩子取得特殊教育資格的確認。因為目前在特殊教育方面的認定有兩個來源:一個是內政部核發的身心障礙手冊,一個是教育部(目前都是由各縣市教育局或鑑輔會)核定的特殊教育資格。原則上注意力缺陷過動症(即過動症)的孩子不容易取得身心障礙手冊,但隨著孩子在學習或生活適應、情緒行為的問題,可能可以取得特殊教育的資格(如:情緒障礙或學習障礙)。當然,在這個部份家長需要克服的心理障礙就是「標記」的影響,其實孩子確實是有生理基礎上的困難,才會造成他適應上的困難,所以即使不說也無法讓問題不存在、不發生。所以,我還是會鼓勵家長勇敢面對,爭取權益。


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