不需高科技 拼圖遊戲就能加強數理能力

芝加哥大學心理學家蘇珊李文（Susan Levine）表示，幼童在2～4歲間學前階段玩拼圖遊戲能發展出較好的空間蓋念。

研究人員針對53對親子的家庭活動錄影畫面進行分析，讓年齡介於2歲2個月～3歲1個月大的幼兒玩拼圖遊戲，當孩子到4歲6個月大時進行空間感評估。「在翻轉圖形和解釋圖形的評估中，有玩拼圖的幼兒表現得較好，」李文表示。