三胞胎分別被送養到不同家庭　心理師這樣看他們的人生變化

當三胞胎長大成人重逢團圓之後，手牽手心連心般的，過上了好一段精采甜蜜的日子，上遍各大媒體，不斷訴說著三兄弟即便各自養成，仍在在存有神奇的默契與相似之處。然而兄弟總有鬩牆之時，也應驗了商場上的老生常談：「千萬不要跟兄弟做生意！」當原本的一團和氣迸發嫌隙裂縫之後，三胞胎中的老二開始出現躁鬱症狀，最終步上了自我了結的絕路。

（示意圖。圖片來源 / Shutterstock）

影片訪談中描繪老二的父親是位重視紀律的嚴厲教師，與孩子較少交心等情感交流，在談及孩子最終選擇自我了斷之時，父親不斷的苦思著，我是不是有什麼沒有「教」他，以致孩子選擇了自殺一途。身為觀影者且同為人父的我，望著老父親的傴僂身影，一方面心疼他為人父的遺憾愁緒，一方面也在心底吶喊著，與其再「教」他些什麼，孩子更需要的，是感受到你的「愛」啊！

影片中也描述到，兄弟鬩牆對老二的衝擊是最為劇烈的，他也是最渴慕兄弟間能相依成一氣的，且對於與親生母親相認一事也最為熱衷。在我看來，正因為在認養家庭裡對愛的感受及滋養較為匱乏，因此更嚮往能自血親之情間獲得彌補，是故一旦求不得，便也更加失衡不振。

三胞胎中的老三，雖由社經階級相對較低的藍領父母收養，但其父是能給予孩子最多愛與接納的家長。而當三兄弟相認之後，其父也表示開心喜迎「另外兩個兒子」。日後弟兄三人的情感連結，也常受惠於這位父親所投注的關愛與凝聚。而影片中的老三，也是三兄弟中最讓我感到富活力與韌性的一位。（推薦閱讀：孫越：家庭是每個人重要的人生支柱）

（示意圖。圖片來源 / Shutterstock）

這使我想起在我的會談室中，曾出現一對夫妻伴侶個案，先生說：「我愛孩子，我想讓他學好多好多東西。」妻子則說：「那不是最重要的，最重要的是讓孩子感受到，無論如何他都是被愛的、被支持的。」

紀錄片最後，也無可避免地談及分養實驗所欲研究的，先天與後天孰輕孰重之爭。我的觀影結論是，基因會決定了你部分的人生軌道，比如興趣、習性稟賦甚至身心器質；然而教養能形塑出你的處世之道、問題因應方式，以及你人生際遇裡所遭逢的匱乏與追求。（推薦閱讀：鄧惠文：處理失落感，家庭關係不能「順著習慣走」）

在紀錄片的敘事裡，影響三胞胎成長較為顯著的是父母教養風格，而非收入社經地位，然而，在越發M型、階級流動日漸窒礙難行的當代世道下，父母的社經背景是否將扮演了更舉足輕重的變項，我們不得而知，畢竟，但願這般白老鼠般的人設腳本，不會再次被植入誰的生命故事裡。

（本文作者為心曦心理諮商所心理師曾治淇）