李忻蒨

寫作該教什麼？又該怎麼教？不同年齡的孩子該學什麼？又該怎麼學？實際參與國中作文基測研發工作的清大教授蔡英俊，從老師該教什麼、怎麼教、怎麼改，到孩子不同階段寫作練習的重點，提出了具體的建議。本文摘自親子天下專刊《教出寫作力》