背起書包上學去,我的同學80歲

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2019/07/31 · 作者 / 張雨亭編譯 · 出處 / Web only
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南韓生育率屢創新低,有偏鄉學校招不足學生,乾脆開放長者入學,和年紀足以當他們孫子的小朋友當同學。

一群70、80歲的阿嬤上小學一年級,同校同學就是自己的孫子。其中有人一輩子都不識字,小時候看著鄰居上學讀書寫字,只能待在家養豬、撿柴、照顧弟妹。婚後拉拔6個孩子長大,各個都有高中、大學學歷,現在終於輪到她自己,背起書包上學去。

就像很多小一生,第一天上學,阿嬤哭了,但她說是太高興才哭,「我不敢相信這是真的……我一直想要背書包上學。」

(南韓生育率逐年創新低,很多偏鄉小學根本招不到學生。圖片來源:shutterstock)

當學校招不到學生換阿嬤上學去

根據《紐約時報》報導,南韓全羅南道康津郡將近百年歷史的大邱小學 (音譯,Daegu Elementary)因為學生不足,一度面臨廢校危機,校方乾脆招生長者入學,現在這所學校一年級的8名學生,全是介於56歲至80歲的活力阿嬤。

南韓生育率在全球敬陪末座,尤其農村人口外流,情況更嚴重。這所小學學生只剩22人,其中四年級和五年級更都只有一名學生。

(學校網頁放上這群阿嬤的照片,主管機關的長官到訪,與阿嬤們互動熱絡。圖片來源:取自南韓Daegu Elementary網頁)

一年級一度一名學生都沒有,校長拜訪全村,竟然找不到適齡的小朋友就讀,直到開放長者入學。(推薦閱讀:中高齡學外語3訣竅:有趣、有趣、有趣

阿嬤和小學生一起坐校車

「他們都非常渴望學習,」一年級的老師說,從最基礎的字母開始從頭學起,阿嬤不但學習力旺盛,還有人已經許下競選村裡婦女會會長的願望,「他們可能是全校唯一要求更多作業的學生。」

(一年級新生全是阿嬤,從字母開始從頭學起。圖片來源:取自南韓Daegu Elementary網頁 )

教室也為阿嬤量身打造,有沙發、毛毯、加熱的墊子,就怕他們一不小心著涼。

雖然一年級都是高齡學生,但他們會和其他年級的小朋友一起坐校車、一起校外教學、一起在下課的時候吃餅乾。「老幼共學」的趨勢持續成長,長者不該被孤立,跨世代的混齡共處,被認為更有助於健康。

(台中榮民總醫院的日照中心,讓長者與小朋友一起做早操。圖片來源:台中榮民總醫院提供)

老幼共學、共托 跨世代交流 

台中榮民總醫院的日照中心,為失能、失智長者提供日間照顧,鄰近榮中幼兒園及托嬰中心,乾脆讓長者與小朋友一起做早操、一起學習製作點心,長期下來發現很多原本沉默的長者語言、社交能力都大幅改善。

(讓長者與小朋友一起學習、互動,這樣的「老幼共托」模式是照護趨勢。圖片來源:台中榮民總醫院提供)

英國倫敦的夜鶯之家(Nightingale House),則是英國第一家混合養老院和幼兒園的照護設施,小朋友每天拜訪養老院裡的爺爺奶奶,和老人家一起唱唱歌、跳跳舞,長者每天期待小朋友的到來,臉上笑容都多了起來。(推薦閱讀:是養老院、也是幼兒園:互動互助,老小一起看到進步

其實一般家庭中,就是老人和小孩一起互動、生活,照護機構複製這樣的自然相處模式,不讓長者感到被拋棄、被孤立。老小交流、感染彼此的活力與經驗,不管老幼共學或共托,都是跨世代的雙贏。

資料來源: New York Times、CNN

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責任編輯:高儷綾

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