促進孩子大腦發育

圖片來源 / 康健資料
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2001/05/01 · 作者 / 洪蘭 · 出處 / 康健雜誌 第30期
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促進孩子大腦發育

最近出席一個民間團體辦的多元入學討論會,在會場,聲音最多的是「不考的要不要教?」我很訝異問題都集中在這一點上。其實考試只是評量學生學會了多少而已,如果不把考試看得這麼重要,老師不必趕進度,學生也會快樂很多。最主要是學習不一定在課堂中。如果什麼都得老師教了才會,一天24小時上課都教不完。老師最重要的應該是引起學習的動機,教給他求知的工具之後,從旁指引就好了。

主動學習效果高

在大腦的研究中,我們看到學習最重要的是「主動」,如果是被動的做一件事並不會增加兩個神經元之間的連接,而神經元之間連接的密度是我們對智慧的新定義。

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