宋瑞樓 來生,我還要做醫生

宋瑞樓 來生,我還要做醫生
  • 作者 : 陳玉梅 整理
  • 圖片來源 : 陳應欽

一生看病、做研究,桃李滿天下的中研院院士宋瑞樓,向來強調醫學研究與醫學教育的重要性,他述說影響他的往事、來生的心願,真情流露……

現年83歲的和信治癌中心榮譽院長宋瑞樓,自在沉穩,笑起來像個大孩子般純真開朗。這位被醫界譽為「台灣肝炎鼻祖」的內科醫師,學生遍佈台灣各大醫院。醫學研究、以及醫師養成教育一直是他最念茲在茲的兩大項目。

他對病人做到了「視病如親」,為學生立下典範,台大精神科主任林信男表示,「宋院長照顧病人非常細心,以前我們都笑說,其他腸胃科醫生開同樣的藥,效果都沒有宋院長來得有效。」

宋瑞樓一直堅信基礎醫學為臨床之母,投身研究工作,才能找出治療病人的方法,所以他帶領出台灣第一批最傑出的肝炎研究團隊,包括陳定信等人。曾受教於門下的門諾醫院院長黃勝雄表示:「他有強烈的求知欲,一直走在時代尖端,即使是高齡,都還在創新。」

在接受《康健》訪問時,宋瑞樓開心的說:「下輩子,我還要做醫師!」

為什麼他這麼熱愛當醫生?以下是他自述行醫的經驗與心得。

***

照顧病人讓他好了,我很高興;他死了我傷心,這種感覺到今天還是一樣。

我心目中良好的醫學教育是一定要有討論會,一定要學生自己去看病人,自己去了解病,去思考病,而不是讀讀教科書就叫做「教育」,因為若要看書,自己看就好。

這些想法,跟我在台北帝國大學醫學部(台大醫學院的前身)的老師以及我的父親有關。

我第一次看病人時,很興奮。當時台北帝國大學醫學部的主任叫我們去門診看病人,四個人一組,每個人平均一個小時看一個病人,然後把想法紀錄下來,報告討論。老師就引導、激發我們思考。

外科有位學生看的是個從樓梯摔下來的病人,老師就問:「從樓梯幾段摔下來?」學生困惑地說他「沒有去算。」老師又問:「怎樣掉下來?」同學也不曉得怎麼答。老師就繼續追問:「是趴下去呢?還是倒下去再趴去呢?這時候手又是怎麼樣?」

文章出處: 康健雜誌14期 1999-11-01 00:00:00.0

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