是誰教出霸凌的孩子?

是誰教出霸凌的孩子?
  • 作者 : 盧蘇偉
  • 圖片來源 : 陳德信

國二的建鑫因涉及傷害案,由父母陪同來法院接受個案調查。很不同於一般孩子,我問他犯了什麼錯要來法院,他未回答我的問題,卻很大聲的告訴我他才是被害人,在學校已經不知被打過N次了,他只不過打別人一次就要被告,那些打他的人為什麼都不用被罰。

國二的建鑫因涉及傷害案,由父母陪同來法院接受個案調查。很不同於一般孩子,我問他犯了什麼錯要來法院,他未回答我的問題,卻很大聲的告訴我他才是被害人,在學校已經不知被打過N次了,他只不過打別人一次就要被告,那些打他的人為什麼都不用被罰。

媽媽順著建鑫的氣勢也提高了聲調來聲援孩子:「我們比較窮,沒權沒勢,做工仔的就註定要被欺負嗎?」

我解釋,建鑫被打,他是被害人有權依法提出告訴,這是一件事;被傷害一次,他們就有權提出告訴,要打他的人負起民刑事責任,這和建鑫打人是兩件事。媽媽仍難理解,當初建鑫被打,學校也沒幫他們提出告訴,打人的同學只是記過而已,這次建鑫打人也被記過,為什麼還要上法院,學校分明是大小眼欺負弱勢。

我再解釋,少年法庭處理案子的立場,不是要處罰孩子,而是要孩子因為這件事,學到正確觀念和做法。建鑫如果有受到不平的對待,當然家長可依相關的規定提出訴訟,最重要的是,讓建鑫能因為這個事件學習到如何保護自己、正確的處理人際互動關係和衝突,讓建鑫未來能遠離犯罪和被害的可能。

還好,建鑫的爸媽都可以接受我的解釋,我問及建鑫在家和在學校的表現,父母都不講話看著建鑫,要我直接問他,免得回家他又要怪父母亂講話害他受罰。

媽媽罵小孩然後爸爸罵媽媽

建鑫一副很不以為然地說「自己表現都不錯」,我問他有什麼比較好的表現,他想了又想說,他每天都有到學校。我再詳細的了解,才知道他幾乎每天都會遲到。

講到上課媽媽火氣就來了,等不及我把話問完,就指著建鑫破口大罵:「每天叫他起床,比請神還難!」為了建鑫不肯起床,全家每天早上像打仗,有時氣到很想拿桶泠水直接潑建鑫,爸爸有時還氣到拳打腳踢,他才不情願地起床,每天會遲到,就是因為這樣。

文章出處: 康健雜誌147期 2011-02-01 00:00:00.0

文未完,本篇為訂戶限定全文,您可以:

延伸閱讀Related Articles
你可能有興趣You Might Also Like
最熱門文章Most Popular
最新文章New Topics
活動看板Event
樂活專門店Best Buy
關閉 RSS